القنوات الفضائية وتأثيرها على الأطفال

القنوات الفضائية وتأثيرها على الأطفال







يعيش البيت وضعا انفلاتياً في مشاهدة القنوات الفضائية التي اقتحمت البيوت دون استئذان وشاركت الاسره في خصوصياتها وفي أدق علاقاتها الاجتماعية وبدأت العلاقة بين أفراد الاسره تأخذ شكلا مغايراً للمفاهيم الاسريه التقليدية .



فأصبحت القنوات شريكاً للاسره والمدرسة في تربية النشء ,فمن اجل مباراة كرة قدم مثلاً يمكن لرب الاسره أن يلغي كل الالتزامات العائلية وكل مواعيد الأصدقاء .
فما بالك بالأطفال الذين يقضون الساعات في التنقل بين القنوات الفضائية بلا حسيب ولا رقيب ويشاهدون البرامج الغث والسمين منها .

وفي أيام العطل والإجازات يصلون الليل والنهار في مشاهدة البرامج والمسلسلات بصوره مذهله لايتركون مهله حتى لالتقاط الأنفاس


تكفي هنا الاشاره إلى :استطلاع اجري على أطفال تتراوح أعمارهم بين السادسة والثالثة عشر . طلب من العينة الاجابه على السوال واحد وهوا [[لو كنت في جزيرة معزولة عن العالم ماذا تأخذ معك ؟]] احتل التلفزيون المرتبة الأولى وفضله الأطفال حتى عن الطعام والشراب
وإذا علمنا أيضا أن معدل الوقت الذي يقضيه الأطفال في مشاهده القنوات الفضائية حتى سن الثامنة عشر هو أكثر بكثير من معدل الوقت الذي يقضونه داخل الصف في المدرسة .. .....

ماهي الآثار السلبية والايجابية للقنوات الفضائية على الأطفال ؟؟
وكيف يجب التعامل مع القنوات الفضائية للحد من الآثار السلبية ومضاعفه أثارها الايجابية ؟؟ وهل يوجد بديل للتلفزيون ؟؟

الآثار السلبية

1)شاهد الأطفال عددا لايحصى من مشاهد العنف على القنوات الفضائية .
2)
يضطر الأطفال لمشاهده الإعلانات التجارية الموجهة خصيصا لهم التي تروج للاغذيه الخالية من القيمة .
3)
جمع دراسات على إن الأطفال الذين يشاهدون القنوات الفضائية لأوقات غير محدودة ودون تميز لما يشاهدون كالبرامج التي يدور حولها جدل ولغط كبيرين يتميزون هولاء لأطفال بالانانيه وعدم التعاون مع الآخرين وعدم لإحساس بمشاعر الآخرين .
4)
اكتشفت دراسة حديثه في أمريكا إن الأطفال الصغار جدا :في السنة الثامنة من أعمارهم الذين يشاهدون التلفزيون لمده 3 إلى 4 ساعات يوميا يواجهون احتمالا بمشاكل نقص الانتباه مع بلوغهم وهو سن الذهاب إلى المدرسة ..



الآثار الاجتماعية والنفسية للأطفال:

1) يحرم الطفل من التجربة الحياتية الفعلية التي تتطور من خلالها قدراته إذا شغل بمتابعة التلفاز .
2) يحرم الطفل من ممارسة اللعب الذي يعتبر ضرورياً للنمو الجسمي والفعلي .
3) مشاهدة القنوت الفضائية تعطل خيال الطفل .
4) يستفرغ طاقات الأطفال الهائلة .


















الآثار الايجابية:

1) القنوات الفضائية شأنها شأن الوسائل الاعلاميه الأخرى توثر في مفاهيم وتصورات وطموحات الأطفال وتعزز الاستقلال في الرأي والرغبة في الحوار .
2) لايمكن خنا إنكار دور القنوات الفضائية في التطوير المعرفي للأطفال وتعليمهم وتوسيع مداركهم .
3) أشارت بعض الدراسات في السعودية إلى أن مشاهدة القنوات الفضائية المحسوبة تزيد من قدرة الطفل على الاستيعاب والتذكر .

التعامل مع القنوات الفضائية :

وللحد من الآثار السلبية للقنوات الفضائية ,هناك الكثير يمكن عمله من قبل المدرسة والمسجد والمنتديات الاجتماعية والثقافية
وهذه بعض الاقتراحات :

1) على الآباء إن يقوموا بترشيد مشاهدة القنوات الفضائية وذلك بوضع قوانيين محدده لمشاهدة التلفزيون .
2) على الآباء أن يشجعوا مشاهدة البرامج التي تتضمن شخصيات ايجابيه التي تصلح لأن تكون قدوة في التعامل مع العادات الجيدة والأخلاق الحسنه.


وأخيراً...إن مما يدفعنا إلى العمل بجد إلى حماية أبنائنا من الآثار السلبية لهذه القنوات قول الله عز وجل (يأيها الذين أمنوا قوا أنفسكم وأهليكم ناراً وقودها الناس والحجارة عليها ملائكة غلاظ شداد لايعصون الله ماامرهم ويفعلون مايومرون )..